本文摘要：为了提高语文课堂教学水平，5月21日，成都工业园坛罐九义校小学部语文教研组再度积极开展教研活动。该校苏莎老师为大家带给了五年级下卷的艰深课文《凡卡》。FxqFxq课堂上，苏莎老师对课文展开大胆地剪裁，教学思路清晰，找准教学的切入点，以写信给居多线，以回想为辅线，写信居多，以乐反衬，多层次、多角度地深化主题。 此外，对文中关于刻画凡卡凄惨命运的语句展开了重点领悟，全情投放，以情动人，调动了学生自学的氛围，让学生借此深刻印象、原始地解读了人物的形象与命运。

为了提高语文课堂教学水平，5月21日，成都工业园坛罐九义校小学部语文教研组再度积极开展教研活动。该校苏莎老师为大家带给了五年级下卷的艰深课文《凡卡》。FxqFxq课堂上，苏莎老师对课文展开大胆地剪裁，教学思路清晰，找准教学的切入点，以写信给居多线，以回想为辅线，写信居多，以乐反衬，多层次、多角度地深化主题。

此外，对文中关于刻画凡卡凄惨命运的语句展开了重点领悟，全情投放，以情动人，调动了学生自学的氛围，让学生借此深刻印象、原始地解读了人物的形象与命运。Fxq课后，苏莎老师展开了说道课，参访教师从有所不同的角度、有所不同的方面展开了精彩的评论。最后，参会教师一起探究了语文艰深课文的教学方法，再度联合设计课堂，老师们受益匪浅。

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